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がんばる奈良県の先生を応援します。

●このサイトに掲載するQ&Aの項目や写真等を募集しています。
ご意見やご要望と共に以下のメールアドレスにお寄せください。

sensei-iken@nps.ed.jp (受付期間 2012.5.31まで)

校内支援体制

【Q1】障害のある児童生徒への指導や支援に取り組みたいと思います。どのように進めれば良いのですか?

まずは、本人や保護者の困っていることや願いを丁寧に把握することです。その段階から特別支援教育コーディネーターと連携し、必要に応じてケース会議を開くことも有効です。特に適切な指導と必要な支援の内容について共通理解し、校内支援体制を整えるためには校内委員会を持つことが大切でしょう。

(教育研究所/学校教育課)